《双点校园》试玩报告：我们不教金融跟计算机

作为一家主攻模拟经营类游戏的工作室，曾经的牛蛙（Bullfrog
Productions）始终贯彻着一套只属于自己的设计哲学。他们的游戏总是如此的与众不同，以至于其后继者狮头工作室（Lionhead Studios）解散至今，整个业界仍然没能填补那些经典作品的失落空白。

开创了神祇模拟（God Game）玩法的《上帝也疯狂》也好，将道德系统与角色养成发扬光大的《神鬼寓言》也罢，这些游戏都有着一个共同点——肆意的玩耍，多过深刻的钻研。不同于大部分注重数值构建的模拟游戏，牛蛙系的作品总是更喜欢关注一个具体且自洽的循环逻辑。

按传奇制作人Peter Molyneux的话来说，这种自洽的循环系统，要具备一种独立的演变性。即玩家不予以直接操作，游戏中的角色、场景、事件，也会随时随地响应各种细微的变化。而这种“见微知著”的效果，往往是《金融帝国》《工业大亨》这类传统的产线与数字模拟类游戏，所无法达到的。

《黑与白2》游戏画面

正因如此，牛蛙的模拟游戏总是非常强调“节目效果”。在《主题医院》里，病人会非常戏剧性地死在走廊上；根据加点的不同，《神鬼寓言》的主角会呈现出高矮胖瘦的迥异体态；在《黑与白》中喂食你的神兽，可以让它们长得更高更壮。类似的例子不胜枚举。

以上这些特点，自然也伴随着牛蛙与狮头工作室的解散与之后的人员重组，镌刻进了双点工作室（Two Point Studios）的DNA里。不管怎么看，《双点医院》都像极了“主题医院2.0”。其系统与前作近乎一致，都采用了类似的卡通幽默风格，游玩时的乐趣自然也是“忠于原著”。

以精神续作而言，这无疑是有意为之的呈现效果。毕竟，玩家就是冲着这份配方来的。然而，怀旧是一种容易腻味的情绪，离开了那股“精神”，精神续作的续作，可就不能再搞高清复刻了。

《双点校园》会不会成为“双点医院2.0”，或者“主题医院4.0”？这是我们向双点工作室提出的第一个问题，可能也是最重要的问题。

这大地图界面，看着真的很像《双点医院》

毕竟，因注重演出效果而弱化经营深度的系统问题，在前作就已经比较明显了。如果《双点校园》只是粗暴地套上了一层“校园”的皮，把病人跟科室替换成学生和课堂，那么不管这个玩法循环被打磨得多么精巧自洽，它的重复度也会暴露无遗。无非就是把重复盖医院、建科室的过程，变成管理校园而已。

在世嘉方面的牵线搭桥下，我们有幸在前段时间参与了《双点校园》的线上试玩会。初步体验了大概6个小时的试玩内容之后，我们通过视频的方式，见到了双点工作室的游戏制作人Mark
Webley，以及工作室的首席动画师Chris Knott。

左Mark，右Chris

作为从牛蛙、狮头时代一路走来的业界老兵，Mark曾亲自参与制作《主题医院》《黑与白》等多款经典作品，同时他也是双点工作室的联合创始人之一。同样的，Chris也曾为《黑与白》《神鬼寓言》等多个狮头工作室的游戏系列制作角色动画，许多有趣的人物动作都出自Chris的手笔。

对于我们的担心与质疑，Mark跟Chris显得十分游刃有余。很显然，这并不是他们第一次向玩家解释这个问题。

在双点工作室的构想中，《双点校园》会是一款从玩法循环到流程节奏上，均有别于前作的作品。虽然，它可能看着跟《双点医院》非常相似，甚至共享着同一个世界观（恶搞版的双峰镇），但《双点校园》的体验，应该是截然不同的。

其中最大的区别，就是游戏中小人的寿命。精力旺盛的大学生们，肯定没有病人那么容易死在走廊上。所以，你大概也能猜到本作玩法会是什么了。没错，就是照顾学生，而且不是一堂课一堂课地照顾，你需要一学年一学年的长期照顾他们，直到他们毕业成才为止。

按照Mark的说法，学期制度以及与之匹配的课程系统，会是《双点校园》的核心玩法。

每个学期伊始，玩家能且仅能开设一门新课程。当你决定这学期的教学重点之后，课程便无法更改。只有在本学年的全体新生成功入学，而且就读期间不发生“重大”教学事故的情况下，玩家才能继续开设更多的新课程。与《双点医院》的扁平发展曲线相比，《双点校园》提供了一种更加紧凑而且反馈更为频繁的循环发展模式。

具体来说，《双点校园》把原先整块的经营建设过程，切割成了以学期为单位的小流程。在每一段流程中间，玩家会多出一次决定校园经营方向的机会，而且学生的阶段性成长，也会直观地反映出玩家在这期间的教学水平。

第一学年，0挂科

老实说，能看着学生们的成绩高歌猛进，要远比单纯看财务报表的涨跌，来得有成就得多。这也正切中了前作的一大问题，在《双点医院》中，治愈病人并不能为玩家带来太大的成就感，他们更多只是一条数据，或者某个字母的注脚，而重复建设医院的过程，显然更无成就感可言——类似的问题，将在《双点校园》中得到很大的改观。

决定将玩法重心转移到对学生的长线管理之后，游戏在角色系统上的笔墨显然更丰富了，而这正是Chris所负责的工作。

整体上，本作的人物需求以及职业培训系统，依然沿用自《双点医院》。玩家需要雇佣教授、助教以及勤杂工，来维持校园的基本运行。而除了吃喝拉撒之类的基本需求之外，游戏中的大学生们有了更加丰富的精神需求。他们有的想参加社团活动，有的希望学校购买更好的教学设施，还有的成天就想着谈恋爱。

没错，《双点校园》的游戏体验有点类似团购版《模拟人生》，不过就目前来看，其内容远比某些连课都不怎么上的“大学”DLC，要来得更加贴近大学生活一些。

玩家可以在日程表中，安排不同的校园活动

所以，你千万别以为学生不容易死，《双点校园》玩起来就会比《双点医院》单调。毕竟，大家或多或少都是体验过，或者即将经验大学生活的人，应该知道学生这个群体，但凡还在喘气的，那就是麻烦不离身，总能给你整出点活来。

一向注重节目效果的双点工作室，自然也不会放过这个机会。虽然本作的学生来校时都身体健康，但严格来说，他们也都多多少少有些大病。你会在校园里见到恋爱脑、御宅族、哥特非主流等形形色色的学生，还要想方设法满足他们五花八门的需求。因为，只有把这些学生爷伺候舒服了，他们才愿意上课交作业，上课交作业才能提高成绩拿学分，拿学分毕业才能给学校赚钱。

虽然乍看之下，等到学生出了成绩而且毕业之后再收学费，好像有点离谱，但仔细想想，严进宽出，确保每个学生都能获得优质的教育资源，这似乎才是高等教育应该有的样子。也罢，毕竟只是个整蛊类模拟游戏，不能太当真。

说到整蛊，《双点校园》的搞怪系数比起前作，只能说是只增不减。

很显然，玩家的学校肯定是没有马原、高数或者会计之类的课程的，想虐待学生获得快感的话，建议回去玩《地下城守护者》。在双点宇宙里，大学生们的人生目标，大概就是成为合格的中世纪骑士，考出超巨大汉堡烘焙师证书，之类平平无奇的事情。而玩家的工作，就是开设对应的教室，来向他们教授具体的实践技能。

而教室与公共空间的布置，也是《双点校园》的一大进步之处。

首先，房间的可编辑性变得更高，玩家不仅能够像前作一样，保存复制理想的房间模板，而且还能跳过拆迁工作，直接拖动整个房间。这为室内结构的空间调整，节省下了大量的重复操作。其次，本作的室外景观终于可以自由编辑了。在购买新土地拓建校区时，玩家可以选择购买不带建筑结构的空地，这样就可以根据自己的心意，来规划整个建筑的空间形状了。

按照Mark的话来说，他们只是尽可能地提供一块空白的帆布，最后的作画权应该交给玩家。

本作的外景丰富了许多

从头到脚把整个游戏玩法添了个遍之后，我们跟双点工作室的两位聊了一些游戏之外的话题。

当被问及“为什么你们的游戏永远都有中文配音”时，Mark显得十分热情，在他看来，中国玩家首先也是玩家，既然是玩家，那么游戏就应该尊重我们的需求。自从《主题医院》的“请患者不要随便死在走廊上”开始，接地气的中文本地化似乎一直都是他们放送给中国玩家的保留节目。事实上，不管是《双点校园》还是《双点医院》，都只有3种配音语言，而除了英语、德语之外，就是普通话。

不过很可惜的是，“双点”系列中所包含的大量英式冷笑话跟双关烂梗，实在是很难跨越语言的鸿沟。像Night School（夜校）跟Knight School（骑士学校）的谐音梗，可能到了中文语境下，就会失去那股发霉的烂梗（Dad Joke）味了。

最后的最后，我个人代表广大的狮头粉丝们，满怀期待地提了一个非常具体的问题：

《黑与白》系列究竟什么时候才能出正版购买渠道？

在狮头工作室解散之后，EA似乎接手了《黑与白》系列的版权，多年来，一直都有粉丝在社交媒体上向Mark、Chris等狮头工作室的前员工打听情况，但非常可惜的是，即便身为这些经典的缔造者，他们也依然对此无济于事。

作为神祇模拟类游戏的绝唱，《黑与白》系列似乎就要带着整个God
Game一起，被埋没在电子游戏发展的历史当中了。人们将会忘记它，忘记游戏本可以如此多端，可以千变万化，随心所欲。这是多么令人惋惜的一件事啊。

但也许，我是说也许，双点工作室可以像复活《主题医院》那样，整出一个“上帝也疯狂2.0”出来？

如果这份梦想能够成真的话，那可就太美妙了。